1/21/2021

(مع طريقة الحل) حل درس قوانين الغازات 1-7 كيمياء ثاني ثانوي ف2

حل درس قوانين الغازات 1-7 كيمياء ثاني ثانوي ف2 مع طريقة الحل

أولا : حل مسائل الدرس  :

- حل مسائل تدريبية (ص95) : 
افترض ان درجة الحرارة وكمية الغاز ثابتان في المسائل الاتية :
1 . اذا كان حجم غاز عند ضغط kPa 99.0 هو ml 300.0 واصبح الضغط kPa 188 فما الحجم الجديد ؟ 
جـ :
اذا كان حجم غاز عند ضغط kPa 99.0 هو ml 300.0 واصبح الضغط kPa 188 فما الحجم الجديد

قراءة الموضوع

1/01/2021

10/12/2020

حل مراجعة الفصل الثاني المخاليط والمحاليل علوم ثاني متوسط

حل مراجعة الفصل الثاني المخاليط والمحاليل علوم ثاني متوسط

حل مراجعة الفصل الثاني المخاليط والمحاليل الوحدة الأولى 

إستخدام المفردات :

إملأ الفراغ فيما يلي بالكلمة المناسبة:
1 .قيمة  الرقم الهيدروجيني للقاعدة أكثر من 7.
2 .كمية المذاب في محلول تمثل التركيز .
3 .كمية المذاب التي تذوب في 100جرام من المذيب تمثل  الذائبية .
4 . المذاب هو مادة تذوب لتكوين محلول.
5 .التفاعل بين حمض وقاعدة يسمى التعادل .
6 . المادة النقية لها تركيب ثابت.
قراءة الموضوع

9/22/2020

حل درس الطاقة الفصل الثاني كيمياء ثالث ثانوي ف1

حل درس الطاقة الفصل الثاني كيمياء ثالث ثانوي ف1

حل درس الطاقة الفصل الثاني كيمياء ثالث ثانوي ف1

أولا حل المسائل التدريبية :
1- تحتوي حبة حلوى  الفواكه والشوفان على 142 Cal من الطاقة. ما مقدار هذه الطاقة بوحدة cal ؟
قراءة الموضوع
حل درس تطور الجدول الدوري الحديث كيمياء ثاني ثانوي ف1

حل درس تطور الجدول الدوري الحديث كيمياء ثاني ثانوي ف1

حل درس تطور الجدول الدوري الحديث اسئلة الدرس + التقويم 

اولا : حل اسئلة الدرس مذا قرأت + مختبر تحليل المشكلات 
- قارن بين طريقة كل من مندليف وموزلي في ترتيب العناصر
ج:  رتب مندليف العناصر تصاعديا وفق كتلها الذرية، ثم جاء موزلي ورتبها تصاعديا وفق أعدادها الذرية
- عرف المجموعات والدورات
ج: لمجموعات: أعمدة في الجدول الدوري، الدورات: صفوف في الجدول الدوري
قراءة الموضوع
حل مراجعة درس النماذج العلمية والتقويم العلمي علوم اول متوسط ف1

حل مراجعة درس النماذج العلمية والتقويم العلمي علوم اول متوسط ف1

حل مراجعة درس النماذج العلمية والتقويم العلمي علوم اول متوسط ف1

حل سؤال : من اسباب استخدام النماذج ؟
الجواب:  تستخدم النماذج في عملية الاختبار للفرضيات والتوقعات. كما ويمكن إستخدامها في عملية التواصل. تستخد في توفير الوقت والجهد.
مراجعة الدرس:
1- استنتج ما أنواع النماذج التي تستخدم لنمذجة الطقس وكيف تستخدم لتوقع الطقس
جـ: يمكن استخدام أوراق الرسم والحاسوب لعمل نماذج للطقس. ويمكن أن يظهر كل منهما الأحداث السابقة، لكن نموذج الحاسوب يستطيع توقع الأحداث المستقبلية.
قراءة الموضوع
حل مراجعة دروس الزلازل البراكين الصفائح الأرضية وعلاقتها

حل مراجعة دروس الزلازل البراكين الصفائح الأرضية وعلاقتها

حل مراجعة دروس الزلازل ، البراكين، الصفائح الأرضية وعلاقتها ، الوحدة الأولى الفصل الثاني ، ثالث متوسط ف1

الدرس الأول : الزلازل 

إختبر نفسك : 

1- اشرح ما يحدث للصخور عند تجاوز حد المرونة ؟  
 جـ1: تنحنى الصخور أو تنكسر.
2- حدد أي نوع من الموجات الزلزالية تسبب معظم الدمار عند حدوث الزلزال؟
جـ2: الموجات السطحية تسبب معظم التدمير.
3-  طبق كيف تصبح المباني آمنة من الزلازل؟
جـ3: إضافة ماص الصدمات للمبانى وتقويتها لتصبح أكثر أماناً.
4-  لخص كيف تستخدم الموجات الزلزالية في تحديد موقع الزلزال؟
جـ4: يتم الاعتماد على الاختلاف فى السرعة ما بين موجات الأولية والثانوية لتحديد المسافة عن الموقع السطحى للزلزال، وتستخدم بيانات ثلاث محطات رصد زلزالى على الأقل لتحديد موقع المركز السطحى للزلزال.
5-  اشرح كيف يمكن تصنيف زلزال بقوة 8 على مقياس رختر بأنه زلزال ذو شدة قليلة على مقياس ميركالي؟
 جـ5: الشدة هى مقياس للتدمير . فإذا حدثت الزلازل بعيداً عن المناطق المأهولة، أو كانت المبانى مقاومة للزلازل الكبيرة، فإن الدمار والشدة يكونان أقل.
تطبيق المهارات :
 6- كون جدولاً وإستخدمه ، استخدم الجدول 1 للبحث في الزلزال الذي حدث في اندونيسيا سنة 2000م ، والزلزال الذي حدث في وولومباريتا في كاليفورنيا 1989م ، والزلزال الذي حدث في ايران سنة 1990 ، وسبب الفروق الكبيرة بين أعداد الضحايا . 
جـ6 : 
- المباني في كاليفورنيا مقاومة للزلازل في إندونيسيا وايران ينقصها التدعيم ، وأكثر قابلية للانهيار مما أدى لقتل المزيد من الضحايا .

الدرس الثاني : البراكين

إختبر تفسك : 

1- حدد أي أنواع ثورانات اللابة تغطي أكبر مساحة من سطح الأرض ؟ 
جـ1: ثوران الشقوق.
2- صف المخاطر الناتجة عن البراكين ؟ 
جـ2: تدمير المدن والقرى، إغلاق الموانئ والمطارات، تلوث الهواء.
3- اشرح لماذا تكون جوانب البركان المخروطي حادة؟ 
جـ3: تكون المواد الصلبة الخارجة من البركان المخروطى جوانب شديدة الانحدار.
4- أذكر أنواع المواد التي تتكون منها البراكين المركبة؟
جـ4: تتكون من تتابع طبقات اللابة والمقذوفات الصلبة.
5-  لماذا تتفجر الماجما الغنية بالسليكا؟
جـ5: تكون الماجما الغنية بالسليكا لزجة وكثيفة. وقد تحبس الغاز مما يؤدى إلى تشكيل الضغط وزيادته إلى أن يثور البركان بصورة انفجارية.
تطبيق الرياضيات
6- حل معادلة ذات خطوة واحدة : 
يرتفع بركان حرة ثنيان 1650م عن سطح البحر ، ويرتفع بركان حرة البرك الى 381م . كم مرة يساوي ارتفاع بركان حرة ثنيان ارتفاع حرة البرك ؟ 
جـ6 : 1650م ÷ 381 م = 4,33

الدرس الثالث : الصفائح الأرضية وعلاقتها بالزلازل والبراكين

إختبر نفسك : 

1- حدد مانوع حدود الصفائح التي تشكل عندها بركان جبل القدر ؟
 جـ1- سببت الحدود التباعدية بين الصفيحة العربي وصفيحة إفريقيا إلى حدوث براكين على امتداد ساحل البحر الأحمر ومنها بركان حرة رهط.
2- توقع على أي نوع من حدود الصفائح يحدث نشاط بركاني مصاحب لحفر الانهدام؟ 
جـ2- حدود تباعدية.
3- اشرح كيف تكونت براكين هاواي؟
جـ3- بسبب ارتفاع الماجما الساخنة إلى أعلى من خلال الستار والقشرة، مكونة البقع الساخنة أسفل هاواى.
4-  لماذا تكون الزلازل ذات البؤر العميقة مصاحبة للحدود المتقاربة؟
جـ4- تحدث الزلازل العميقة حين تغوص صفيحة تحت أخرى. ويحدث هذا على الحدود التقاربية.
5- تتكون مناطق الطرح عند تقارب الصفائح بعضها من بعض ، ويؤدي  هذا الى نزول الرسوبيات الغنية بالماء والبازلت الى اعماق كبيرة في الستار . اشرح كيف تساعد المياه على تكون البراكين ؟
جـ5- عندما تغوص رسوبيات المحيط فى الستار فإن الماء يغوص معها. ويعمل ضغط بخار الماء فى صخور الستار.

تطبيق المهارات : 

6- كون فرضية : اكتب فرضية لأختيار نوع اللابة التي يمكن أن تشكل بركان البقع الساخنة . اعتبر ان الماجما في بركان البقع الساخنة تنتج عن مناطق عميقة داخل الستار الأرضي .
جـ6 : تكون اللابة المتشكلة في البقع الساخنة ذات تركيب بازلتي وتنساب بسهولة
قراءة الموضوع