9/30/2017

حل مراجعة الفصل الاول علوم اول متوسط ف1

حل مراجعة الفصل الاول علوم اول متوسط ف1

 استخدام المفردات : وضح العلاقة بین كل مصطلحین :
1 -الفرضیة – النظریة العلمیة.
الفرضیة ھي جواب أو تخمین محتمل یعتمد على معرفتك وملاحظتك، والنظریة العلمیة ھي محاولة لتفسیر سلوك أو نمط معین تمت ملاحظته مرات كثیرة في العالم الطبیعي .
2 -الثوابت – المتغیرات.
الثوابت عوامل یتم ضبطھا في أثناء التجربة ولا تتغیر، والمتغیرات عوامل یمكن أن تتغیر في أثناء التجربة
3-علم الأرض – علم الفیزیاء.
علم الأرض ھو العلم الذي یھتم بدراسة أنظمة الأرض والفضاء، وعلم الفیزیاء یھتم بدراسة المادة والطاقة والعلاقات بینھما.
4 -النظریة العلمیة – القانون العلمي.
النظریة العلمیة ھي محاولة لتفسیر سلوك أو نمط تمت ملاحظتھ مرات كثیرة في العالم الطبیعي ، والقانون العلمي ھو قاعدة تصف نمطاً أو سلوكاً معیناً في الطبیعة.
 تثبیت المفاھیم : اختر الإجابة الصحیحة :
5 -ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضیتك ؟
أ- لا أعمل شيئا.         ب - أعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.
جـ - اغير الفرضية.       د- غير بياناتي حتى تطابق فرضيتي
6 - ماذا نسمي صورة ثلاثیة الأبعاد لبناء معین حصلنا علیھا باستخدام الحاسوب ؟
أ- نموذجا      ب- ثابتا   
 جـ. فرضية       د.  متغير
7 - أي  مما یلي یمكن أن یفسر حدثاً في العالم الطبیعي ؟
 أ- قانون علمي      ب- نظرية علمية
جـ. تقنية       د. تجربة علمية
8 -  یعد نموذج الطائرة مثالاً على نموذج:
أ. مادي       ب - فكري
جـ. حاسوبي      د. عقلي
9 -ماذا نعني بالاستدلال ؟
أ- عمل ملاحظات       ب- استبدال
جـ. استخلاص نتائج        د. اختبار
 التفكیر الناقد 
10-  قارن بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف.
جـ:  كل من النظریة والقانون العلمي یفسران ظواھر معینة، فالنظریة العلمیة تفسر لماذا یحدث شيء ما، بینما القانون عبارة تصف نمطا أو سلوكا منتظما في الطبیعة .
11- توقع مـا أسرع طريقـة للوـول إلى المدرسـة في الصبـاح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك .
جـ:  یمكنك اختبار الفرضیة بتقدیر الوقت الذي یمكنك خلاله الوصول إلى المدرسة، ومقارنته  بالوقت الذي تحتاج إلیه في الوصل إلى المدرسة باستخدام
12- استخلص  النتائج عندما يقـوم العلماء بتجربة علاج جديد، يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولايعطى لمجموعة أخرى. لماذا ؟
جـ: یمكن للعلماء تعرف فاعلیة الدواء من خلال تأثیره في المجموعة التي عولجت به ، ومقارنة مدى تحسنھا بالمجموعة التي لم تعالج.
 انشطة تقويم الأداء 
13- وضع فرضيةاستخدم كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض. أسقط كلتا الكرتين من ارتفاع يعادل مستوى كتفك خمس مرات، وسجل عدد الارتدادات في جدول. أي الكرتين ارتدت مرات أكثر؟ ضع فرضية لتوضيح السبب.
جـ: ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة. مساحة سطح كرة الطاولة أقل من كرة السلة. لذا تحتفظ بطاقة أكثر عندما ترتد .
14- لاحظ : ضع كمية من الماء في صحن، ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء، ولاحظ كيف يطفو الفلفل على الماء. اضف بضع قطرات من الصابون السائل إلى الماء. ما الذي يحدث ؟
جـ: ينتشر الفلفل الأسود ويصل إلى الحواف الخارجية للصحن عندما يضاف الصابون السائل إلى الماء .
15- تبين الخريطة اعلاه المسافة بين نقطتين. ويبين مقياس الرسم المستخدم أن 1سم على الخريطة يمثل 1٫05كم تقريبا على الواقع. ما المسافة التقريبية بين النقطتين أ و ب ؟
جـ: المسافة بين النقطتين على الخريطة تساوي 4٫5سم. والمسافة التقريبية بينهما في الواقع هي: 4٫5 × كم1٫05/ 1سم = 4.7 كم .
حل مراجعة الفصل الاول علوم اول متوسط ف1

قد يهمك أيضا :

حل مراجعة الفصل الاول علوم اول متوسط ف1
4/ 5
Oleh