حل درس اسلوب العلم علوم ثالث متوسط ف1

    حل درس اسلوب العلم علوم ثالث متوسط الفصل الاول

    اولا : حل ماذا قرأت + الاشكال 

    - ما المهارات الثلاث الاكثر استخداما في العلوم 
    ج: الملاحظة والمقارنة والقياس
    - لماذا يراجع علماء آخرون أوراق البحوثات قبل نشرها ؟ 

    للتأكد من صحة البحوثات ووضوحها وعدم أحتوائها على أي أخطاء قبل نشرها
    - ما الطرائق المتبعة لتلخيص بيانات الاستقصاء ؟
    جـ :اللوحات ، والجداول ، والرسوم والبيانية

    ثانيا حل اسئلة تقويم الدرس صـ (23) اسلوب العلم 

    1- استنتج لما يستخدم العلماء ادوات منها مقياس الحرارة والمساطر المترية  عند اخذ الملاحظات ؟
    جـ: تحول الأدوات الملاحظات الوصفية  الى كمية ، وتجعلها أكثر صحة.
    2- حدد بعض المهارات المستخدمة في العلوم سم مهارة علمية استخدمتها اليوم ؟
    جـ:  من المهارات التي  استخدمتها اليوم  الملاحظة والقياس والمقارنة  والاستنتاج .
    3- أذكر مثالا واحدا على التقنية  فيم تختلف التقنية عن العلم ؟
    جـ : العلم عملية وطريقة  للتفكير تساعد الناس على حل المشكلات  والإجابة عن الأسئلة. أما التقنية فهي أداة تستخدم لصناعة منتجات أو تزويد معلومات يمكن أن يستخدمها الناس .
    4- لماذا يستخدم دفتر العلوم في تسجيل البيانات؟ ما الطرائق الثلاث المختلفة التي تسجل أو تلخص بها البيانات في دفتر العلوم؟
    جـ: يمكن أن يستخدم دفتر العلوم لتسجيل  بيانات  استقصائية  وعرض  النتائج  لمشاركتها مع الآخرين. ويمكن أن تلخص البيانات في  لوحات، صورة ورسوم بيانية، وجداول، ومقالات.
    5- قارن تستخدم أحيانا حواسك لملاحظة أشياء  حولك؛  لتتوصل  إلى  إجابة  عن سؤال ما، وأحيانا أخرى تستخدم أدوات وقياسات. قارن بين هاتين الطريقتين في الإجابة عن الأسئلة العلمية .
    جـ: استخدام الحواس كأدوات قياس لا يكون دقيقا وقد يؤدي إلى خداع الحواس احيانا بينما استخدام الأدوات في القياس يكون دقيقا.
    6-  تواصل  سجل في دفتر العلوم خمسة أشياء قمت بملاحظتها في غرفة صفك أو خارجها.
    جـ: لاحظت لون السبورة والكراسي  اضافة الى اني شعرت بدرجة الحرارة المنخفضة في الفصل بسبب التكييف وقارنتها بدرجة الحرارة المرتفعة خارجة الصف ، واستنتجت أن جهاز التكييف يساعد على تخفيض درجة الحرارة .
    شارك المقال

    قد يهمك أيضا :