حل الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة كتاب الطالب + النشاط

حل الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة كتاب الطالب + النشاط 

أولا : حل الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة كتاب الطالب . 

انمي لغتي : اولا

أ) اصل كل كلمة بالمعنى المناسب لها : 

جـ : ( تم  وضع كل كلمة أمام معناها )

ب) اكمل على غرار المثال الذي امامي لتحديد فعل الكلمة، ثم اصلها بالمعنى المناسب لها .

ج) اختار كلمة من الكلمات السابقة واضعها في جملة مفيدة : 

3- اضع كل مصطلح مما سبق أمام المعنى الذي يدل عليه :
- المداومة على الشيء وعدم الإقلاع عنه . جـ : الإدمان
- كل مادة سامة . جـ : السم 
- اضطراب عقلي مؤقت يتميز باختلاط أحوال الوعي . جـ : الهذيان 

ثانيا : أجيب : 

1-  لم سميت الخمر خمرًا ؟ وما حكمها ؟ 
جـ  : سيمت خمرا لانها تخامر العقل وتستره وتفسد ادراكه ، وحكمها محرمة  في الشريعة الاسلامية .
2- أسمي أعضاء الجسم التي تتضرر من إدمان شرب الخمر .
جـ : الأعضاء هي المريئ - البنكرياس - المعدة - القلب - الكبد الدماغ . 
3-  ما المزر؟ وماذا كان رد الرسول – عليه الصلاة والسلام – على الرجل الذي سأل عنه ؟ 
جـ : هو شراب من الذرة كان يشربه اهل اليمن رد الرسول صلى الله عليه وسلم بالنهي عنه بقوله " كل مسكر حرام " . 
4- ما العقوبة التي ذكرها الرسول ــ عليه الصلاة والسلام ــ لشارب الخمر في الآخرة ؟
جـ : ان شارب الخمر يسقى من طينة الخبال وهي عرق أهل النار أو عصارتهم . 
5- كيف جاء تحريم الخمر في الإسلام ؟ ولماذا ؟
جـ: جاء بالتدرج وذلك لكي تتهيأ النفوس لهذا التحريم وتصبح قادرة على تطبيقها بقناعة . 
6- أذكر طرائق النهي التي سلكها الشرع الإسلامي في تحريم شرب الخمر . 
جـ :
- التلميح لوجود الضرر مع وجود منافع اقتصادية 
- الموازنة بأن الإثم أكبر من النفع . 
- التحريم الجزئي في أوقات الصلاة وتأثيرها على العقل والتفكير . 
- التحريم الفعلي في جميع الأوقات لتأكيد وجود ضررها ووجوب تركها .
7- ما الهدف من نهي الإسلام عن شرب الخمر وغيره من المسكرات ؟
جـ : الهدف من النهي هو بناء شخصية المسلم وحمايته في جسمه ونفسه وعقله من كل الاضرار . 

ثالثا (افكر) : تحريم الخمر جاء للوقاية من الأمراض الناجمة عنها .

1-أ) اصنف هذه الأمراض الواردة في النص وفق المطلوب في الجدول التالي:
جـ:  
ب) احدد اي الأمراض اكثر خطرا 
جـ: الجنون والتأخر العقلي . 
ج ) ابين الطريق الواجب اتباعه، للنجاة من الاصابة بها :
جـ : الإبتعاد عن شرب الخمر والإلتزام بتعاليم الشريعة الإسلامية بتركها ، وكذلك الابتعاد عمن يشريبها او يتاجر بها .

2- أ : قال تعالى : " ولا تلقوا بايديكم الى التهلكة " 

1- استفيد من النص في إعطاء مثال موجز يبين كيف يلقي الإنسان بنفسه في الهلاك .
جـ: وذلك بأن يستسلم للنفس الأمارة بالسوء ويكون بشرب الخمر أو المسكر الذي يؤدي الى تسمم البدن وذهاب العقل . 
2- أحدد بعض سبل الوقاية من الوقوع فيما يهلك ويضر بالصحة:
جـ: 
الابتعاد عن كل ما يضر بالصحة والعقل .
الخوف من الله والإبتعاد عن رفقاء السوء . 
عدم السفر للأماكن التي تدعو الى الرذيلة . 
 3- أبين الآثار الإيجابية المترتبة على الحرص من الوقوع في هذه المهالك على الفرد والمجتمع. 
- على الفرد  : الحفاظ على صحتك العقلية والبدنية والنفسية . 
- على المجتمع : الحفاظ على تماسك المجتمع وقوته واختفاء الجريمة . 

2-ب)  الخمر رجس من عمل الشيطان :

1-  لم تعد الخمر رجسا من عمل الشيطان ؟
جـ : لانها تذهب عقل الإنسان وتجعله يرتكب المنكرات والاعمال التي يدعو اليها الشيطان . 
2-  اذكر بعضا من الاسباب التي تؤدي إلى الوقوع في هذا الرجس:
جـ : ضعف الوزع الديني ، رفقاء السوء . 
3-  ابين الاثار السيئة لهذا الرجس على الفرد والمجتمع:
-  على الفرد : تدهور الصحة النفسية والعقلية والبدنية . 
- على المجتمع : تفكك المجتمع وإرتفاع معدل الجريمة فيه ، وتفكك الأسر وضيا افرادها . 
4- اكمل الخارطة المعرفية وفق المطلوب من خلال دراستي للنص مع الاستفادة من الاضاءة امامي.
جـ : 
# الدعوى 1 : 
أن الخمر لها فوائد ومزايا مادية وطبية كما أنها مفيدة للجسم . 
#دليلها :  
دلت الأبحاث على ضرر الإعتماد على الخمر كوسيلة غذائية إذا اثبتت أنها تضر أجهزة الجسم . 
#الرد عليها : 
إن الله لما حرم الخمر سلبها المنافع،  ولعن بائعها، والرسول – عليه الصلاة  والسلام – نهى عن التداوي بها وقد  أكدت الأبحاث والإحصاءات ضررها  وضعف مقاومة شاربها للأمراض  وخاصة أمراض البرد.
#الدعوى 2 : 
بعض الناس يرى أن الخمر تزيد من قوة الشخص وقدرته . 
#دليلها : إنها تعطيه الشجاعة والجرأة وتجعله  يعمل من الأعمال ما لا يستطيع أن  يعملها بدونها  
#الرد عليها : أن للمسكرات اضرار وأخطار تفوق ما قد يكون لها من منفعة ضئيلة وهزيلة ،وهي بذهاباها للعقل تجعل الإنسان لا يعي ما يقوم به فترمي به للتهكلة ، ناهيك عن الأضرار الصحية القاتلة . 
#الإستنتاج : تحريم الخمر لأنها من السموم القاتلة . 

رابعا : أقرأ ( الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة) . 

1-  استفيد من عنوان النص في صياغة الفكرة العامة .
جـ: ضرر الخمر على الفرد والمجتمع 
2-  أرتب الأفكار التالية وفق ورودها في النص . 
جـ: 
5- هدف الإسلام من تحريم الخمر إلىبناء شخصية المسلم .
2- التدرج في تحريم الخمر حتى تتهيأ النفوس له . 
1- معنى الخمر, والأضرار التي تؤدي إليها . 
4- الأفكار غير الصحيحة التي يدعيها شاربو الخمر . 
3- نهي الرسول – عليه الصلاة والسلام – عن شرب الخمر وتوعده لشاربها.

ثانيا : حل كتاب النشاط الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة : 

نشاط1- اكمل ما يلي ثم آتي بالمعنى لكملتي : ( تتهيأ - تهبه ) . 
جـ: 


نشاط 2 : اتتبع السهم واجيب وفق المطلوب : 
جـ: 


نشاط 3 : أقرأ ثم أجيب : 
1- نقول :  شاع الخبر في المدينة ، وهذه أخبار شائعة فما معنى (يشيع) ؟
جـ: ينتشر ويذيع 
2- " ان للمسكرات اضرارا وأخطارا تفوق ما قد يكون لها من منفعة هزيلة ضئيلة " 
أ- أستنتج المعنى للكلمتين معا بعد قراءتي لمعنى كل كلمة منهما على غرار المثال أمامي . 
جـ : المعنى المستنتج ( ضعيفة وقليلة ) . 
ب - اعيد كتابة العبارة بالمعنى المستنتج.
جـ : ان للمسكرات اضرارا وأخطارا تفوق ما قد يكون لها من منفعة  ضعيفة وقليلة . 
نشاط 4 : – أستخرج من النص الكلمات التي تدل عليها المعاني التالية :
-  الأسهم التي يستقسمون بها . جـ : ( الأزلام) 
-  الأصنام والأنداد  . جـ : ( الأنصاب) 
- القمار . جـ : (الميسر) 
نشاط 5 : 
1)ابحث في القرص المدمج للمعاجم  عن معنى كلمتي التلميح ، ودعائم . 
جـ :
معنى تلميح : من لمح لمحا ، أي  أبصره بنظر خفيف واللمحة هي النظرة العجلى ، اي السريعة  .
معنى دعائم : من دعم دعما اسنده بشيئ ، والدعائم ما يسند او يتماسك به الشيئ . 
2) ابحث عن معنى مصطلح (الكحول) : 
جـ : الكحول : سائل عديم اللون له رائحة خاصة .