حل الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة كتاب الطالب + النشاط

    حل الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة كتاب الطالب + النشاط 

    أولا : حل الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة كتاب الطالب . 

    انمي لغتي : اولا

    أ) اصل كل كلمة بالمعنى المناسب لها : 

    جـ : ( تم  وضع كل كلمة أمام معناها )
    الكلمة
    معناها
    تعاطاها
    تناولها
    تنفير
    إفزاع وإبعاد
    جرعة
    كمية قليلة
    تثبيط
    تضعيف

    ب) اكمل على غرار المثال الذي امامي لتحديد فعل الكلمة، ثم اصلها بالمعنى المناسب لها .

    جـ : 
    اكمل على غرار المثال الذي امامي لتحديد فعل الكلمة، ثم اصلها بالمعنى المناسب لها

    ج) اختار كلمة من الكلمات السابقة واضعها في جملة مفيدة : 

    جـ : الخمر تذهب العقل وتنهك الصحة . 
    2- الخمر رجس من عمل الشيطان 
    - تعددت المعاني التي تفسر كلمة (الرجس) ولكن هناك كلمة بين المعاني التالية لا تفسرها :
    جـ : الصوت 
    3- اضع كل مصطلح مما سبق أمام المعنى الذي يدل عليه :
    - المداومة على الشيء وعدم الإقلاع عنه . جـ : الإدمان
    - كل مادة سامة . جـ : السم 
    - اضطراب عقلي مؤقت يتميز باختلاط أحوال الوعي . جـ : الهذيان 

    ثانيا : أجيب : 

    1-  لم سميت الخمر خمرًا ؟ وما حكمها ؟ 
    جـ  : سيمت خمرا لانها تخامر العقل وتستره وتفسد ادراكه ، وحكمها محرمة  في الشريعة الاسلامية .
    2- أسمي أعضاء الجسم التي تتضرر من إدمان شرب الخمر .
    جـ : الأعضاء هي المريئ - البنكرياس - المعدة - القلب - الكبد الدماغ . 
    3-  ما المزر؟ وماذا كان رد الرسول – عليه الصلاة والسلام – على الرجل الذي سأل عنه ؟ 
    جـ : هو شراب من الذرة كان يشربه اهل اليمن رد الرسول صلى الله عليه وسلم بالنهي عنه بقوله " كل مسكر حرام " . 
    4- ما العقوبة التي ذكرها الرسول ــ عليه الصلاة والسلام ــ لشارب الخمر في الآخرة ؟
    جـ : ان شارب الخمر يسقى من طينة الخبال وهي عرق أهل النار أو عصارتهم . 
    5- كيف جاء تحريم الخمر في الإسلام ؟ ولماذا ؟
    جـ: جاء بالتدرج وذلك لكي تتهيأ النفوس لهذا التحريم وتصبح قادرة على تطبيقها بقناعة . 
    6- أذكر طرائق النهي التي سلكها الشرع الإسلامي في تحريم شرب الخمر . 
    جـ :

    - التلميح لوجود الضرر مع وجود منافع اقتصادية 
    - الموازنة بأن الإثم أكبر من النفع . 
    - التحريم الجزئي في أوقات الصلاة وتأثيرها على العقل والتفكير . 
    - التحريم الفعلي في جميع الأوقات لتأكيد وجود ضررها ووجوب تركها .
    7- ما الهدف من نهي الإسلام عن شرب الخمر وغيره من المسكرات ؟
    جـ : الهدف من النهي هو بناء شخصية المسلم وحمايته في جسمه ونفسه وعقله من كل الاضرار . 

    ثالثا (افكر) : تحريم الخمر جاء للوقاية من الأمراض الناجمة عنها .

    1-أ) اصنف هذه الأمراض الواردة في النص وفق المطلوب في الجدول التالي:
    جـ:  
    أمراض جسمية
    أمراض نفسية
    أمراض عقلية
    التهاب المريء ، تقرح المعدة ، تشمع الكبد ، التصلب الشرياني ، وفقر الدم
    الاكتئاب ، العزلة ، التوتر
    الغيبوبة ، الجنون ، التأخر العقلي وتثبيط وظيفة قشرة الدماغ .
    ب) احدد اي الأمراض اكثر خطرا 
    جـ: الجنون والتأخر العقلي . 
    ج ) ابين الطريق الواجب اتباعه، للنجاة من الاصابة بها :
    جـ : الإبتعاد عن شرب الخمر والإلتزام بتعاليم الشريعة الإسلامية بتركها ، وكذلك الابتعاد عمن يشريبها او يتاجر بها .

    2- أ : قال تعالى : " ولا تلقوا بايديكم الى التهلكة " 

    1- استفيد من النص في إعطاء مثال موجز يبين كيف يلقي الإنسان بنفسه في الهلاك .
    جـ: وذلك بأن يستسلم للنفس الأمارة بالسوء ويكون بشرب الخمر أو المسكر الذي يؤدي الى تسمم البدن وذهاب العقل . 
    2- أحدد بعض سبل الوقاية من الوقوع فيما يهلك ويضر بالصحة:
    جـ: 
    الابتعاد عن كل ما يضر بالصحة والعقل .
    الخوف من الله والإبتعاد عن رفقاء السوء . 
    عدم السفر للأماكن التي تدعو الى الرذيلة . 
     3- أبين الآثار الإيجابية المترتبة على الحرص من الوقوع في هذه المهالك على الفرد والمجتمع. 
    - على الفرد  : الحفاظ على صحتك العقلية والبدنية والنفسية . 
    - على المجتمع : الحفاظ على تماسك المجتمع وقوته واختفاء الجريمة . 

    2-ب)  الخمر رجس من عمل الشيطان :

    1-  لم تعد الخمر رجسا من عمل الشيطان ؟
    جـ : لانها تذهب عقل الإنسان وتجعله يرتكب المنكرات والاعمال التي يدعو اليها الشيطان . 
    2-  اذكر بعضا من الاسباب التي تؤدي إلى الوقوع في هذا الرجس:
    جـ : ضعف الوزع الديني ، رفقاء السوء . 
    3-  ابين الاثار السيئة لهذا الرجس على الفرد والمجتمع:
    -  على الفرد : تدهور الصحة النفسية والعقلية والبدنية . 
    - على المجتمع : تفكك المجتمع وإرتفاع معدل الجريمة فيه ، وتفكك الأسر وضيا افرادها . 
    4- اكمل الخارطة المعرفية وفق المطلوب من خلال دراستي للنص مع الاستفادة من الاضاءة امامي.
    جـ : 
    # الدعوى 1 : 
    أن الخمر لها فوائد ومزايا مادية وطبية كما أنها مفيدة للجسم . 
    #دليلها :  
    دلت الأبحاث على ضرر الإعتماد على الخمر كوسيلة غذائية إذا اثبتت أنها تضر أجهزة الجسم . 
    #الرد عليها : 
    إن الله لما حرم الخمر سلبها المنافع،  ولعن بائعها، والرسول – عليه الصلاة  والسلام – نهى عن التداوي بها وقد  أكدت الأبحاث والإحصاءات ضررها  وضعف مقاومة شاربها للأمراض  وخاصة أمراض البرد.
    #الدعوى 2 : 
    بعض الناس يرى أن الخمر تزيد من قوة الشخص وقدرته . 
    #دليلها : إنها تعطيه الشجاعة والجرأة وتجعله  يعمل من الأعمال ما لا يستطيع أن  يعملها بدونها  
    #الرد عليها : أن للمسكرات اضرار وأخطار تفوق ما قد يكون لها من منفعة ضئيلة وهزيلة ،وهي بذهاباها للعقل تجعل الإنسان لا يعي ما يقوم به فترمي به للتهكلة ، ناهيك عن الأضرار الصحية القاتلة . 
    #الإستنتاج : تحريم الخمر لأنها من السموم القاتلة . 

    رابعا : أقرأ ( الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة) . 

    1-  استفيد من عنوان النص في صياغة الفكرة العامة .
    جـ: ضرر الخمر على الفرد والمجتمع 
    2-  أرتب الأفكار التالية وفق ورودها في النص . 
    جـ: 
    5- هدف الإسلام من تحريم الخمر إلىبناء شخصية المسلم .
    2- التدرج في تحريم الخمر حتى تتهيأ النفوس له . 
    1- معنى الخمر, والأضرار التي تؤدي إليها . 
    4- الأفكار غير الصحيحة التي يدعيها شاربو الخمر . 
    3- نهي الرسول – عليه الصلاة والسلام – عن شرب الخمر وتوعده لشاربها.

    ثانيا : حل كتاب النشاط الفهم القرائي وحدة سموم قاتلة : 

    نشاط1- اكمل ما يلي ثم آتي بالمعنى لكملتي : ( تتهيأ - تهبه ) . 
    جـ: 
    اكمل ما يلي ثم آتي بالمعنى لكملتي : ( تتهيأ - تهبه ) .


    نشاط 2 : اتتبع السهم واجيب وفق المطلوب : 
    جـ: 
    اتتبع السهم واجيب وفق المطلوب


    نشاط 3 : أقرأ ثم أجيب : 
    1- نقول :  شاع الخبر في المدينة ، وهذه أخبار شائعة فما معنى (يشيع) ؟
    جـ: ينتشر ويذيع 
    2- " ان للمسكرات اضرارا وأخطارا تفوق ما قد يكون لها من منفعة هزيلة ضئيلة " 
    أ- أستنتج المعنى للكلمتين معا بعد قراءتي لمعنى كل كلمة منهما على غرار المثال أمامي
    جـ : المعنى المستنتج ( ضعيفة وقليلة ) . 
    ب - اعيد كتابة العبارة بالمعنى المستنتج.
    جـ : ان للمسكرات اضرارا وأخطارا تفوق ما قد يكون لها من منفعة  ضعيفة وقليلة
    نشاط 4 : – أستخرج من النص الكلمات التي تدل عليها المعاني التالية :
    -  الأسهم التي يستقسمون بها . جـ : ( الأزلام) 
    -  الأصنام والأنداد  . جـ : ( الأنصاب) 
    - القمار . جـ : (الميسر) 
    نشاط 5 : 
    1)ابحث في القرص المدمج للمعاجم  عن معنى كلمتي التلميح ، ودعائم . 
    جـ :
    معنى تلميح : من لمح لمحا ، أي  أبصره بنظر خفيف واللمحة هي النظرة العجلى ، اي السريعة  .
    معنى دعائم : من دعم دعما اسنده بشيئ ، والدعائم ما يسند او يتماسك به الشيئ . 
    2) ابحث عن معنى مصطلح (الكحول) : 
    جـ : الكحول : سائل عديم اللون له رائحة خاصة . 
    شارك المقال

    قد يهمك أيضا :