حل درس الجر بحرف الجر ص33 كتاب الطالب + النشاط

الوظيفة النحوية : حل درس الجر بحرف الجر ص33 كتاب الطالب + النشاط 

تهيئة : أسترجع ما درسته في المرحلة الابتدائية لإكمال فراغات الشكل التالي :
1- عثر العامل على الصخورٍ .
2- النفط موجود في العالم .
3- توجه الباحث الى المدينتين .
4- كتبت بـالقلم .
5- النفط ثروة من الثروات .

أتذكر :

- أتذكر من حروف الجر :
" الكاف ، الباء ، في ، من ، على .

- يقع حرف الجر قبل الإسم .
- يتسبب حرف الجر في جر الإسم الواقع بعده .
- من الأسماء التي درستها مما يتسبب حرف الجر في جرها الاسم المفرد ، والمثنى وجمع التكسير ، وجمع المؤنث السالم ، وجمع المذكر السالم والأسماء الخمسة .
أ- الجر من خصائص الإسم .
ب- حروف الجر دخل بعضها على إسم ظاهر من مثل  بعينيك .
ج - كما دخل يعضها على ضمير من مثل عليك والضمائر مبنية في محل جر
د- ظهرت علامات الإعراب على آخر الإسم الظاهر المجرور من مثل رعاية ، الغافلات ، ولم تظهر على أواخر بعض الكلمات ، لأنها مبنية من مثل ( في هذا العالم ) .
جـ :
ثالثا : اتفقت حروف الجر مع الأسماء التي تليها على جرها , محددة لذلك علامة أصلية أو فرعية . أستفيد مما درسته سابقاً في ملء الشكل التالي ( شجرة الذاكرة ) وفق ملحوظاتي على الجمل أعلاه .
جـ : 

رابعا : أستفيد من شجرة الذاكرة السابقة في ربط الاسم المجرور بنوعه وموقعة الإعرابي :
جـ :
خامسا : أستخرج من نص الانطلاق جملا تضمنت حروف جر مع تنويع الأسماء المجرورة بعدها ( مفرد , مثنى , جمع مذكر سالم )  :
جـ :
- كلي ثقة بأنك ستقرئينها بقلبك قبل عينيك .
- أبذل وقتي وجهدي واهتمامي في سبيل حمايتك .
- استعيذ بالله من وساوس الشيطان التي تتملكني .
- تتعثر خطواتك في طريق الحياة المملوءة بمزالق الظلال .
نشاط 1 : أحدد الاسم المجرور وعلامة الجر في الجمل التالية :
جـ :
نشاط 2 : أثني الأسماء المجرورة التي تحتها خط في العبارات التالية ثم أجمعها الجمع المناسب مغيراً ما يلزم :
جـ : 
نشاط 3 : أصوب العبارات التالية المدونة تحت الصورة , مع التعليل :
" الشبكة  العنكبوتية تقدم للباحثون ولذوا المعرفة ما يطمحون اليه من أبحاث وعلوم ومعارف " 
جـ : 
التصويب : الشبكة العنكبوتية تقدم للباحثين ولذوي المعرفة ما يطمحون اليه من أبحاث وعلوم ومعارف 
التعليل : . ( للباحثين : لأنه جمع مذكر سالم مجرور باللام وعلامة جره الياء ) ، (لذي : لأنه أسم من الأسماء الخمسة سبق بلام الجر والأسماء الخمسة تجر بالياء . ) 
نشاط 4 : أكتب رسالة بالبريد الإلكتروني تحوي خمس جمل عن زيارتي لمعرض للحواسيب . على أن أضمنها أحرف الجر التالية : إلى , على , عن , في , الباء , الكاف .
نشاط 5 : أستخرج من القطعة السابقة الاسم المجرور , وعامل الجر فيه على غرار المثال التالي :
جـ : 

ثانيا  : حل أنشطة كتاب النشاط درس الجر بحرف الجر صـ 25

نشاط 1 : أستخرج من العبارات التالية حرف الجر والاسم المجرور :
جـ  : 
نشاط 2 : أعينُ نوع الاسم المجرور من حيث العدد وعلامته الإعرابية في الجمل التالية :
1- الحياة مليئة بالعقبات . 
جـ : الأسم المجرور (العقبات) جمع مؤنث سالم - مجرورة بالكسرة .
2- فلتكن من المبتسمين . 
جـ : الاسم المجرور (المبتسمين ) جمع مذكر سالم - مجرور بالياء . 
3- الباسمون أقدر الناس على الجد في العمل . 
جـ : الاسم المجرور : ( الجد ، العمل ) أسماء مفردة علماة جرها الكسرة . 
نشاط 3 : أستخرج من النص الذي أمامي :
1- اسما مجرورا وعلامة جره الياء واذكر السبب . 
جـ : الاسم المجرور (لوالديك ) وعلامة جره (الياء) لأنه (مثنى) . 
2- حرفا ناسخا واعين اسمه وخبره .
جـ : الحر ف الناسخ (إن) اسمه ( المبتسمين ) خبره ( خير الناس) . 
ثانيا : ابين سبب مجيء هذه الكلمة مرة بالباء ومرة بالألف :  ( لذي النفس ، ذا النفس )
جـ  : 
لذي النفس : جائت بالياء لأنها أسم من الأسماء الخمسة مجرورة وعلمة جرها الياء . 
ذا النفس : جائت بالألف لأنها اسم من الأسماء الخمسة منصوب لأخبر لكان وعلمة نصبه الألف . 
 ثالثا : أعرب ما تحته خط : الإبتسام خير دواء للعقل
جـ  : 
الإبتسام : مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . 
خير : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . 
للعقل : اللام حرف جر ، والعقل اسم مجرور باللام وعلمة جره الكسرة .