حل درس جوانب من الحضارة الإسلامية أولاً : النظام السياسي والإداري كتاب الطالب + النشاط صـ 57

 حل درس جوانب من الحضارة الإسلامية أولاً : النظام السياسي والإداري كتاب الطالب + النشاط 

أولا : حل انشطة وتقويم الدرس في كتاب الطالب : 

نشاط 1: أعلل :

أ-  لم يختر الرسول صل الله عليه وسلم خليفة بعده .
جـ : ليترك لهم الحرية في إختيار من يناسبهم . 
ب-  أذكر آية قرآنية تحث على الشورى .
جـ : قوله تعالى : " وشاورهم في الأمر "  .
نشاط 2 :
قال تعالى : "وَاجْعَل لِّي وَزِيراً مِّنْ أَهْلِي * هَارُونَ أَخِي" 
أ-   ماذا طلب موسى عليه السلام من ربه ؟
جـ : أن يعين أخاه هارون وزيرا له 
ب-  لماذا طلب موسى عليه السلام هذا الطلب ؟
جـ : ليشد من أزره ويساعده على أداء مهمة الرسالة . 
نشاط 3:  أستنتج الصفات التي يجب توفرها في الوالي .
الصفات التي يجب توفرها في الوالي (الأمير) " سلامة العقيدة ، الصبر،  الشجاعة ، الحزم ، الإرادة القوية ، الزهد ، حب التضحية ، المروءة ، التواضع ، الكفاءة . 
نشاط 4 : ما وظيفة الجيش في الوقت الحالي ؟
جـ : الدفاع عن الإسلام ، الدفاع عن أمن البلاد ، المحافظة على الأمن الداخلي والخارجي . 
نشاط 5 : ما واجبنا نحو رجال الشرطة والجيش القائمين على حفظ الأمن الداخلي والخارجي في بلادنا ؟
جـ : مساعدتهم على أداء واجبهم ، أحترامهم وتقدير جهودهم . 

2- تقويم الدرس:

س1:  إملأ الجدول بالعبارات المناسبة :
جـ :
الخلافة
رئاسة عامة في أمور المسلمين نيابة عن النبي (ص)
الوزارة
تعني المعاونة في تحمل أعباء الحكم
الإمارة
هي تعيين العمال والولاة على أجزاء الدولة الإسلامية ليسهل تنظيم أمورها وإدارة شؤونها
الشرطة
الجند الذين يعتمد عليهم الخليفة أو الوالي في أستباب الأمن وحفظ النظام والقبض على الجناة والمفسدين .
البريد
مهمته نقل الرسائل بين الخليفة وولاة أقاليم الدولة الإسلامية ، حيث يستطيع الخليفة وهو في عاصمة الخلافة أن يطلع على أخبار الدولة وما يجري فيها .
س2: أقارن في الجدول التالي بين :
جـ : 
نظام الخلافة في العهد الراشدي قام على مبداء الشورى
نظام الخلافة في العهد الأموي والعباسي قامت على النظام الوراثي .
اختصاص وزير التفويض : أن يفوض الخليفة الوزير بتصريف جميع شؤون الدولة دون الرجوع إليه إلا في ولاية العهد ، كما أنه ليس للوزير أن يعزل من يقلده الخليفة .
اختصاص وزير التنفيذ :أن ينفذ أوامر الخليفة ولا يتصرف فيها تصرفا شخصيا مستقلا إذ إن الوزير حلقة وصل بين الخليفة والرعية .
س3: أعلل ما يلي : 
أ- نشأة الإمارة في عهد الرسول صل الله عليه وسلم .
جـ : لإتساع الولايات في عهد الرسول (ص) فأرسل العمال والأمراء نيابة عنه إلة أطراف الجزيرة العربية . 
ب- نشأة الدواوين في عهد الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه . 
جـ : بعد اتساع رقعة الدولة الإسلامية وكثرة مواردها إحتاج الخليفة عمر الى ضبط احوالها . 
ج- تسمية الشرطة بهذا الاسم .
جـ : لأنهم أشرطوا أنفسهم بعلامات خاة يعرفون بها . 
س4 : ألخص تطور الجيش الإسلامي حتى العصر العباسي.
جـ : أنشأ النبي (ص) أول جيش في الإسلام ، وكانت مهمته الدفاع عن الإسلام والمسلمين ضد خطر المشركين ، وقد أتبع الخلفاء الراشدون السياسة العسكرية التي سار عليها النبي (ص) وأضافوا لها من التطورات والتنظيمات ما رأوه مناسبا للفترة التي تلت عر النبوة ، أما في العهد الاموي والعباسي فقد بلغ الجيش مرحلة متقدمة من التنظيم والخبرة القتالية وحسن الأداء . 
س5: أوجد العلاقة بين تطور البريد واتساع الدولة الإسلامية .
جـ: اتساع مساحة الدولة الإسلامية حتم على المسلمين إستخدام البريد للتوال على نطاق واسع ، فتم تنظيمه تنظيما دقيقا .

ثانيا : حل كتاب النشاط ص 57 جوانب من الحضارة الإسلامية أولاً : النظام السياسي والإداري


نشاط 1 :  أذكر قصة حدثت للخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه وهو يقوم بمهمة العسس ليلاً . وعلى ماذا تدل ؟
 جـ : يقول أسلم مولى عمر بن الخطاب : بينما أنا مع عمر بن الخطاب وهو يَعسُّ بالمدينة إذ أعيا ، فاتكأ على جانب جدار في جوف الليل ،فإذا امرأة تقول لابنتها : يا ابنتاه قومي إلى ذلك اللبن فامذقيه بالماء ، فقالت لها : يا أمتاه ، أو ماعلمت بما كان من عزمه أمير المؤمنين ؟ فقالت : وما كان من عزمته يابنية ؟ قالت : إنه أمر مناديه فنادى أن لايشاب اللبن بالماء . فقالت لها : يابنتاه قومي إلى اللبن فامذقيه بالماء ، فإنك بموضع لايرانا عمر ولامنادي عمر ! فقالت الصبية لأمها : يا أمتاه ، والله ما كنت لأطيعه في الملأ وأعصيه في الخلاء . وعمر يسمع كل ذلك ، فقال : يا أسلم علِّم الباب واعرف الموضع ، ثم مضى في عسه فلما أصبح قال : يا أسلم ، امض إلى ذلك الموضع فانظر من القائلة ومن المقول لها ، وهل لهما من بعل ، وإذا تيك أمها . وإذا ليس لهما رجل فأتيت عمر بن الخطاب فأحبرته ، فدعا عمر ولده فجمعهم ، فقال هل فيكم من يحتاج إلى امرأة أزوجه ؟ ولو كان بأبيكم حركة إلى النساء ماسبقه أحد منكم إلى هذه الجارية . فقال عبدالله : لي زوجة . وقال عبدالرحمن : لي زوجة وقال عاصم : يا أبتاه لازوجة لي فزوجني . فبعث إلى الجارية ، فزوجها من عاصم فولدت لعاصم بنتاً وو لدت البنت عمر بن عبدالعزيز رحمه الله . 
نشاط 2 : ( يحرص أمير كل منطقة على تطوير منطقته ) أقترح بعض المشاريع التي تحتاج إليها منطقتي .
جـ : أقترح تطوير المشاريع المهنية والتقنية في منطقتي ، وأقترح تطوير المشاريع الزراعية والإهتمام بها . 
نشاط 3 : يقوم رجال الشرطة في بلادي بجهود عظيمة لحفظ الأمن الداخلي والخارجي أكتب رسالة شكر لرجال الشرطة .
جـ :  اقدم كل الشكر والإعزاز إلى رجال الشرطة في بلادي لما يبذلونه من جهود عظيمة لحفظ الأمن الداخلي والخارجي والقبض على الجناة واستتباب الأمن وحفظ النظام .
نشاط 4 : أعدد بعضاً من الأسلحة الحديثة ، وأذكر الآثار السلبية لاستخدام بعضها .
جـ : 1- الأسلحة النووية الكيميائية . 2- الطائرات العسكرية . 3- الدبابات والمدافع الحديثة . 4- القنابل الذرية . 
الآثار السلبية لاستخدامها : أنها مصدر قوة تبيح الاعتداء على الاخرين بدون وجه حق ، استخدامها ضد المسلمين الأبرياء .

إشترك ليصلك جديدنا


0 التعليقات:

إرسال تعليق

نقدر نوصل ألف متابع !!